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成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎

作者:唐老師時(shí)間:2022-11-15 11:11:21 141次

摘要:對(duì)于是公辦還是民辦學(xué)校確實(shí)是很多學(xué)生家長(zhǎng)比較在意的一個(gè)點(diǎn),他們想找一個(gè)比較正規(guī),學(xué)生能在里面學(xué)到真知識(shí)的學(xué)校,成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是民辦的,是經(jīng)教育局正式審批的全日制中等職業(yè)...

對(duì)于是公辦還是民辦學(xué)校確實(shí)是很多學(xué)生家長(zhǎng)比較在意的一個(gè)點(diǎn),他們想找一個(gè)比較正規(guī),學(xué)生能在里面學(xué)到真知識(shí)的學(xué)校,成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是民辦的,是經(jīng)教育局正式審批的全日制中等職業(yè)學(xué)校。

一、成都棠湖科技學(xué)校怎么樣

判斷一個(gè)學(xué)校怎么樣尤其是一個(gè)職業(yè)學(xué)校它的標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)人都不同,但是都離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率,這是最能表現(xiàn)該學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力如何,所以小編就從這個(gè)方面來(lái)講解。學(xué)校創(chuàng)建于1992年,位于成都雙流區(qū),學(xué)校各類(lèi)辦學(xué)條件充足。校舍建筑面積8萬(wàn)平方米。教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、形體房、圖書(shū)室、體育場(chǎng)等配置劃一,設(shè)備優(yōu)秀。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)種類(lèi)比較多,有學(xué)前教育、民航運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)、旅游管理等等涉及到各個(gè)行業(yè),為學(xué)生們提供不同的選擇,同時(shí)學(xué)校也為這些專(zhuān)業(yè)分別配置了相應(yīng)的教師和教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)室,配置完善。讓孩子們能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)知識(shí)有一個(gè)更深刻的了解。學(xué)校專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率每年的都平均超過(guò)了95%,學(xué)校對(duì)學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題非常重視,有一套完善的就業(yè)保障系統(tǒng),在入學(xué)的時(shí)候與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議,保證在學(xué)生畢業(yè)之后能夠被推薦到與學(xué)校有良好長(zhǎng)久合作的名企或者相關(guān)事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)和就業(yè),同時(shí)學(xué)校還設(shè)有就業(yè)就業(yè)追蹤系統(tǒng),在學(xué)生就業(yè)之后持續(xù)保持關(guān)注,如果學(xué)生能在之后的就業(yè)中如果有問(wèn)題,學(xué)校出面解決,讓每一個(gè)學(xué)生都找到合適自己的就業(yè)崗位。采用我校的企業(yè)或者相關(guān)單位都對(duì)我校的學(xué)生十分滿意。

二、成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校采用庭園式的建筑風(fēng)格,擁有花園式的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,配套設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)、建有微機(jī)室、畫(huà)室、形體訓(xùn)練房、鋼琴房、電子琴房風(fēng)琴演練房、拳擊房,有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。學(xué)校后勤生活設(shè)備完善,有食堂二個(gè)、小賣(mài)部、電話超市、開(kāi)水房、男女浴室,學(xué)生宿舍安裝有空調(diào)。學(xué)?,F(xiàn)有在籍學(xué)生1500余人,教職工70余位。學(xué)校管理制度嚴(yán)謹(jǐn),以“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)宗旨,實(shí)行“軍式化封閉式”、“寬專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式教學(xué)”的管理模式,確立“以學(xué)生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向”的管理目標(biāo)。

三、成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校歷年均受到四川省教育廳、四川省教育學(xué)會(huì)、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、四川省勞動(dòng)廳雙流縣教育局的表彰,并被被“文明單位”、“辦學(xué)先進(jìn)集體”、“就業(yè)安置先進(jìn)學(xué)校”、“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”“全國(guó)關(guān)心成長(zhǎng)模范學(xué)校”、“先進(jìn)中職學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),得到了各用人單位、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。 “修生存之道,創(chuàng)發(fā)展之本”,面向新世紀(jì),成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校始終堅(jiān)持依法辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治校、銳意拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。熱烈歡迎廣大學(xué)子到校學(xué)習(xí)深造。學(xué)校管理制度嚴(yán)謹(jǐn),以培育和培育高素質(zhì)的技藝人才為動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),以“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)稱(chēng)心”為辦學(xué)目標(biāo),實(shí)行“軍式化封鎖式”、“寬專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式教學(xué)”的管理方式,確立“以學(xué)生為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向”的管理目的,完成了學(xué)生升學(xué)有門(mén)道,就業(yè)有渠道的良好辦學(xué)效果。

四、成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校地址

學(xué)校地址:成都市雙流區(qū)九江街道泉水凼社區(qū)雁鵝村六組210號(hào)

文章標(biāo)題:成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎

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