湖州技師學(xué)院就業(yè)率怎么樣

辦學(xué)三十多年來，學(xué)院以嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的管理、科學(xué)的教學(xué)為立校之本，以培養(yǎng)技師、高級(jí)工和中級(jí)工多層次技術(shù)人才為目標(biāo)，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批急需的專業(yè)技術(shù)人才，有相當(dāng)一批畢業(yè)生已成為政府部門的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家，大多數(shù)畢業(yè)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干。學(xué)院的畢業(yè)生因具有思想素質(zhì)好、操作技能高、適應(yīng)崗位面廣的特點(diǎn)而深受用人單位歡迎，學(xué)院全力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

1. 湖州技師學(xué)院辦學(xué)歷史

湖州市技師學(xué)院(前身是德清縣技工學(xué)校),創(chuàng)辦于1979年，1998年被評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,2000年更名為湖州市技工學(xué)校,2002年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,2004年學(xué)校被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部確定為“職業(yè)培訓(xùn)教材實(shí)驗(yàn)基地”,2005年學(xué)校升格為湖州市技師學(xué)院,2010年被省人社廳、財(cái)政廳列為“省級(jí)十大公共實(shí)訓(xùn)基地”,2013年被人社部確立為“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”,2014年被評(píng)為全國(guó)職工教育培訓(xùn)“優(yōu)秀示范點(diǎn)”，2016年被省教育廳確立為“省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。是一所集全日制教育培養(yǎng)、社會(huì)高技能培訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)資格鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的多功能綜合性的技師學(xué)院。

2. 湖州技師學(xué)院專業(yè)介紹：數(shù)控加工

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)從事CAD/CAM軟件造型、自動(dòng)編程，加工中心操作，并能對(duì)復(fù)雜典型零件進(jìn)行工藝分析與加工，對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行調(diào)試、一般故障維修的高端復(fù)合型技術(shù)技能人才。

職業(yè)資格：經(jīng)技師職業(yè)資格鑒定合格頒發(fā)對(duì)應(yīng)工種國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的職業(yè)資格證書，經(jīng)綜合考評(píng)合格頒發(fā)技師學(xué)院畢業(yè)證書。

就業(yè)方向：數(shù)控車、銑、加工中心編程與操作，數(shù)控機(jī)床維護(hù)和檢修，企業(yè)技術(shù)管理等工作。

3. 湖州技師學(xué)院辦學(xué)成績(jī)

近日，浙江省人力資源和社會(huì)保障廳公布了全省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)評(píng)估合格技工院校名單，湖州市技師學(xué)院成為浙江省首批職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)工作評(píng)估合格單位。

為加快推進(jìn)德清縣職業(yè)資格制度改革，做好職業(yè)技能等級(jí)制度與國(guó)家職業(yè)資格制度有機(jī)銜接。湖州市技師學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真做好職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，開展有益于在企業(yè)中實(shí)施人才戰(zhàn)略，激發(fā)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升職工苦練技能、崗位成才的積極性，幫助職工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，從而提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工共同發(fā)展的雙贏目標(biāo)。

接下來，學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范化要求，不斷完善技能人才等級(jí)認(rèn)定體系，持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量和評(píng)價(jià)質(zhì)量，為培育更多技能人才、助推高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大作用。