海鹽縣商貿(mào)學(xué)校的收費(fèi)是多少呢?很多同學(xué)們都不知道海鹽縣商貿(mào)學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況吧，學(xué)校在辦學(xué)的時候，都是需要資金周轉(zhuǎn)的，所以也會收取同學(xué)們的一些費(fèi)用，小編就給同學(xué)們介紹海鹽縣商貿(mào)學(xué)校的收費(fèi)情況，供大家參考，做出合適的選擇。海鹽縣商貿(mào)學(xué)校學(xué)費(fèi)情況：全日制公辦學(xué)校免收學(xué)費(fèi)。
一、海鹽縣商貿(mào)學(xué)校助學(xué)政策
1、學(xué)生均可享受中專學(xué)費(fèi)減免政策符合國家相關(guān)條件者，享受兩年助學(xué)金補(bǔ)助。
2、學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供獎學(xué)金。
3、家庭貧困的學(xué)生，可申請助學(xué)金待遇或安排勤工儉學(xué)崗位。
二、海鹽縣商貿(mào)學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工154人，專任教師147人，其中在編在崗145人，基礎(chǔ)課教師74人、專業(yè)課教師71人。其中大學(xué)本科及以上學(xué)歷144人，占專任教師的99.3%,碩士以上學(xué)歷7人，占專任教師4.8%。專任教師中級職稱的有55人，占37.93%，高級職稱教師35人，占24.14%。專任教師師生比1:12.48。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)課教師71人，占在崗專任教師總數(shù)的48.96%，所有課程中，均有中級及以上職稱教師。在學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè)中，都配有3名以上中高級職稱的專業(yè)課專任教師。
學(xué)?，F(xiàn)有雙師型教師66人，占專業(yè)課和實習(xí)指導(dǎo)教師的92.95%，其中具有高級工及以上職業(yè)資格的20人，占28.16%，具有技師或相當(dāng)于技師及以上職業(yè)資格的11人，占15.5%。由于個別教師調(diào)離以及新教師的加入，以上數(shù)據(jù)基本較之去年基本持平，略有增長。雙師型教師由于受專業(yè)限制，擁有高級工及以上職業(yè)資格的專業(yè)教師占比仍比較低。
三、海鹽縣商貿(mào)學(xué)校專業(yè)名單
計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、會計、國際商務(wù)、商務(wù)助理(文秘)、國際貿(mào)易實務(wù)、普職融通班。
海鹽縣商貿(mào)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡介
計算機(jī)專業(yè)為省級中職示范專業(yè)、省級中職學(xué)校品牌專業(yè)、嘉興市首批專業(yè)創(chuàng)新基地。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事計算機(jī)及相應(yīng)設(shè)備的使用、維護(hù)、管理以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等操作或產(chǎn)品銷售的技能型人才。
主干課程
計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、VB程序設(shè)計、Python、數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻編輯、H5、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。
培養(yǎng)方向
升學(xué)方向——通過參加浙江省高校招生考試升入省內(nèi)優(yōu)質(zhì)大學(xué)繼續(xù)深造。
就業(yè)方向——面向與計算機(jī)工作相關(guān)的生產(chǎn)、應(yīng)用、服務(wù)和管理的企事業(yè)單位。
四、海鹽縣商貿(mào)學(xué)校簡介
海鹽縣商貿(mào)學(xué)校為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展導(dǎo)引，為學(xué)生未來幸福生活奠基。全體商貿(mào)師生正努力朝著把學(xué)校打造成浙北地區(qū)有社會影響力的知名職業(yè)學(xué)校的方向奮勇前進(jìn)。學(xué)校還積極開展學(xué)生思想道德教育、紀(jì)律教育、安全教育、日常行為規(guī)范教育等系列教育，積極營造和諧、奮進(jìn)的育人環(huán)境，工作成效顯著，校園和諧穩(wěn)定。通過推行學(xué)生成長導(dǎo)師制工作，促進(jìn)導(dǎo)師與學(xué)生的交流溝通，實現(xiàn)學(xué)生德育管理體系與學(xué)生學(xué)業(yè)、生涯指導(dǎo)工作有效融合，有效推進(jìn)學(xué)校德育模式從行為規(guī)范養(yǎng)成教育向生涯指導(dǎo)、情感引導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，提升教育實效。
文章標(biāo)題：海鹽縣商貿(mào)學(xué)校學(xué)費(fèi)是多少
