成都實用工程技術(shù)學(xué)校環(huán)境怎么樣

成都實用工程技術(shù)學(xué)校環(huán)境怎么樣，學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善，擁有一支愛崗敬業(yè)，善教會管的師資隊伍；校園綠樹成蔭，環(huán)境清幽，是莘莘學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的理想園地哦。

學(xué)校堅信“人人都可以成才”的理念，實行校企一體，產(chǎn)教結(jié)合的培養(yǎng)模式，學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”，極大地提高了學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)獲得國家認(rèn)可的中專畢業(yè)證書，還可獲得多個專業(yè)國家職業(yè)資格證書。新生入學(xué)便與學(xué)校簽訂《就業(yè)合同》，保障100% 學(xué)生就業(yè)。為了滿足中專生繼續(xù)深造的愿望，學(xué)校與四川大學(xué)、西華大學(xué)、電子科技大實、成都紡織高等?？茖W(xué)校、成都紡織工業(yè)學(xué)校等大、中專院校進行了聯(lián)合辦學(xué)，為我校學(xué)生進一步深造創(chuàng)造了有利的條件。同時，我校自2002年以來就舉辦高考補習(xí)班，新生入學(xué)第二學(xué)年即可參加高中文化學(xué)習(xí)和高考，以滿足廣大學(xué)子升入高校深造的愿望。

宗旨與成績：學(xué)校奉行“為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為促進就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)”的宗旨。推行教書與育人并舉的治校方針，形成了獨具特色的教育教學(xué)和管理模式。2003年被成都市教育局授予“先進集體”榮譽稱號；2004年被西華大學(xué)人文和理化學(xué)院確定為“教學(xué)實習(xí)與就業(yè)基地”； 2008年被成都市教育局授予“先進集體”榮譽稱號，2009年3月，學(xué)校榮獲成都市中職技能大賽機械加工技術(shù)專業(yè)“車工團體二等獎”,學(xué)生分別獲得機械加工技術(shù)專業(yè)和計算機應(yīng)用專業(yè)二、三等獎榮譽稱號。同年12月，榮獲成都市職教攻堅先進職業(yè)學(xué)校榮譽稱號。2010年3月，學(xué)校學(xué)生分別榮獲成都市中職技能大賽機械加工技術(shù)專業(yè)“車工二等獎和優(yōu)秀獎”、“鉗工二、三等獎”并榮獲電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)“電子電器裝配優(yōu)秀獎”。2010年11月被教育部評為“全國民辦教育先進集體”。

學(xué)校推行“準(zhǔn)軍事化”的管理模式，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心；堅持育人為本，德育為先，技能為重，著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批技能型實用人才。2008年學(xué)校被評為成都市“職業(yè)教育先進集體”；2009年被評為成都市“職教攻堅先進學(xué)校”；2010年9月，成都市副市長謝瑞武率市區(qū)財政、勞動、教育等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育工作，并對學(xué)校各項工作給予高度肯定；2010年11月，學(xué)校被國家教育部評為“全國職業(yè)教育先進集體”。

1、招生對象：考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆初中。(2)國家承認(rèn)學(xué)歷的初中結(jié)業(yè)生、肄業(yè)生，按初中畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。(3)符合條件的退役軍人。(4)其他社會勞動者。

2、報名方式：考生應(yīng)在規(guī)定時間登錄到我校官方網(wǎng)站聯(lián)系招生辦報名。學(xué)生畢業(yè)獲得國家認(rèn)可的中專畢業(yè)證書，還可獲得多個專業(yè)國家職業(yè)資格證書。學(xué)校堅信“人人都可以成才”的理念，實行校企一體，產(chǎn)教結(jié)合的培養(yǎng)模式，學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”，極大地提高了學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)。