湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎
作者:唐老師時(shí)間:2022-12-14 08:12:03
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摘要:是,它是一所省級(jí)公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 1.學(xué)校簡(jiǎn)介 湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批省級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。是國(guó)家教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理...
是,它是一所省級(jí)公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
1.學(xué)校簡(jiǎn)介
湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批省級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。是國(guó)家教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)理事單位、國(guó)防教育特色學(xué)校、全國(guó)青少年三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)示范學(xué)校。自1956年成立以來(lái),為湖州經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),現(xiàn)已成為國(guó)家級(jí)青年創(chuàng)新教育實(shí)踐基地、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地、省級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地、省級(jí)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證試點(diǎn)單位。被譽(yù)為新型職業(yè)農(nóng)民的“搖籃”。
2. 專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整
2018年是我校名校建設(shè)項(xiàng)目第一年,學(xué)校按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總體的要求,緊緊圍繞湖州市“穩(wěn)定糧油、提升蠶桑,優(yōu)化畜禽、做強(qiáng)水產(chǎn),做特果蔬、壯大林茶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,進(jìn)一步明確了走“種養(yǎng)結(jié)合,農(nóng)旅結(jié)合,服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展思路。
建立了“做強(qiáng)主干專(zhuān)業(yè),培育特色專(zhuān)業(yè),發(fā)展需求專(zhuān)業(yè)”的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,初步形成了“2+2+N”的專(zhuān)業(yè)發(fā)展格局。其中,第一個(gè)2為做強(qiáng)果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)和園林技術(shù)兩大主干專(zhuān)業(yè),第二個(gè)2為辦好農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工和觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)兩個(gè)新增專(zhuān)業(yè),N為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向。
為助推專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,學(xué)校投入266萬(wàn)元,新建果蔬花卉專(zhuān)業(yè)“VR實(shí)訓(xùn)室”,啟動(dòng)寵物養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)“智能寵物實(shí)訓(xùn)室”和園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)“平方花園實(shí)訓(xùn)室”,完善花藝大師工作室、茶藝實(shí)訓(xùn)室、組培實(shí)訓(xùn)室(香料植物擴(kuò)繁中心)、農(nóng)馨學(xué)生技術(shù)工作坊、水培花卉等5個(gè)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校引進(jìn)垂枝櫻花等新品種16個(gè),引進(jìn)大棚盆栽有機(jī)藍(lán)莓等新技術(shù)12項(xiàng)。通過(guò)以上舉措,學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了有效提升。
3. 湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生在學(xué)校感受
圍繞“知行合一,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,觸摸現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的主題風(fēng)格,學(xué)校設(shè)計(jì)實(shí)施了職業(yè)體驗(yàn)課程(職業(yè)測(cè)試、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)、崗位拓展)四大內(nèi)容控制模塊,開(kāi)放校內(nèi)實(shí)訓(xùn)研究基地,借助“農(nóng)路創(chuàng)客中心”等服務(wù)平臺(tái),不斷提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自主創(chuàng)業(yè)能力,提高學(xué)生滿(mǎn)意度和職業(yè)認(rèn)同感。
學(xué)生對(duì)高校課堂教學(xué)的總體滿(mǎn)意率為98.18%,對(duì)高校畢業(yè)生的課外活動(dòng)、學(xué)校安全、評(píng)語(yǔ)的滿(mǎn)意率有較大提高。2019年,餐廳和商場(chǎng)的滿(mǎn)意率分別為81.58%和77.07%。2020年,餐廳滿(mǎn)意度為92.78%,商場(chǎng)滿(mǎn)意度為89.80%。
文章標(biāo)題:湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎