溫州交通技術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦
作者:唐老師時(shí)間:2022-12-06 09:12:09
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摘要:公辦,溫州交通技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年,現(xiàn)為溫州市交通運(yùn)輸集團(tuán)直屬單位,系溫州市辦學(xué)歷史最悠久、唯一一家以交通技術(shù)為專(zhuān)業(yè)特色的公辦技工學(xué)校。 1.學(xué)校簡(jiǎn)介 溫州交通技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年,現(xiàn)...
公辦,溫州交通技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年,現(xiàn)為溫州市交通運(yùn)輸集團(tuán)直屬單位,系溫州市辦學(xué)歷史最悠久、唯一一家以交通技術(shù)為專(zhuān)業(yè)特色的公辦技工學(xué)校。
1.學(xué)校簡(jiǎn)介
溫州交通技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年,現(xiàn)為溫州市交通運(yùn)輸集團(tuán)直屬單位,系溫州市辦學(xué)歷史最悠久、唯一一家以交通技術(shù)為專(zhuān)業(yè)特色的公辦技工學(xué)校。首開(kāi)溫州地區(qū)汽車(chē)維修等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的先河,目前形成以全日制技工學(xué)歷教育(含3+2)為主體,兼顧汽車(chē)駕駛短訓(xùn)、成人職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定等專(zhuān)業(yè)特色鮮明“四位一體”的多元辦學(xué)格局。辦學(xué)四十多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”辦學(xué)理念,秉承“德以修身,技以立業(yè)”立校宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)輸送了幾十萬(wàn)計(jì)交通技術(shù)技能人才,在溫州交通發(fā)展領(lǐng)域充當(dāng)了職業(yè)教育骨干、技術(shù)領(lǐng)頭和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍角色。
2. 溫州交通技術(shù)學(xué)校教學(xué)環(huán)境
學(xué)校現(xiàn)占地面積27230平方米,建筑面積9833平方米,總資產(chǎn)為1868萬(wàn)元。由于學(xué)校幾經(jīng)變革、搬遷,業(yè)務(wù)不斷變化,現(xiàn)分兩個(gè)校區(qū)和六個(gè)駕駛訓(xùn)練場(chǎng),分別位于鹿城路粗糠橋6號(hào)、高桐路2616號(hào)、十里亭、潘橋、茶山街道公交立體停車(chē)場(chǎng)及雙嶼。粗糠橋校區(qū)占地10畝,從事三年制、五年制中等職業(yè)教育、成人教育、職工培訓(xùn)、技能鑒定和駕駛培訓(xùn);桐嶺校區(qū)占地16畝,主要從事三年制、五年制中等職業(yè)教育;十里亭、茶山街道公交立體停車(chē)場(chǎng)、雙嶼及粗糠橋?yàn)轳{駛培訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng),潘橋?yàn)锳3訓(xùn)練基地。
3.師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工一百多名,理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是一支經(jīng)驗(yàn)豐富、勤于探索、勇于創(chuàng)新的“雙師”型教師隊(duì)伍。他們具有大中專(zhuān)學(xué)歷,且持有教學(xué)相適應(yīng)的技術(shù)職稱(chēng)等級(jí)證書(shū)。
4.辦學(xué)成果
學(xué)校近十年來(lái)連續(xù)獲得浙江省、溫州市汽車(chē)維修技能大獎(jiǎng)多項(xiàng),先后涌現(xiàn)了多名優(yōu)秀學(xué)生獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”;榮獲“溫州市先進(jìn)教育集體”、“浙江省交通系統(tǒng)先進(jìn)教育集體”、“浙江省企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地” “信息化教學(xué)創(chuàng)新典范獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。歷屆受訓(xùn)提升學(xué)員中累計(jì)共17人獲評(píng)市“十大名師名家”,其中3人獲評(píng)市首席技師、3人獲評(píng)省首席技師、2人獲評(píng)“浙江省青年工匠”。
文章標(biāo)題:溫州交通技術(shù)學(xué)校是公辦還是民辦