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中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校招生條件是什么

作者:唐老師時(shí)間:2022-11-25 08:11:11 60次

摘要:中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校招生條件是什么,1、熱愛祖國(guó),遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。熱愛美術(shù),具備學(xué)習(xí)文化和美術(shù)專業(yè)的基本素質(zhì),身體健康,無(wú)色盲或色弱。2、初中應(yīng)屆畢業(yè)生...

中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校招生條件是什么,1、熱愛祖國(guó),遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。熱愛美術(shù),具備學(xué)習(xí)文化和美術(shù)專業(yè)的基本素質(zhì),身體健康,無(wú)色盲或色弱。2、初中應(yīng)屆畢業(yè)生和初中往屆畢業(yè)生。3、屬下列情況之一者一律不得報(bào)考:普通中學(xué)的高中、中等職業(yè)學(xué)校的在校生。

一、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校錄取辦法

1、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。
2、政治思想品德考核合格。
3、考試成績(jī)按綜合分從高到低錄取。其中文化和專業(yè)成績(jī)各占50%,綜合分計(jì)算方法為(文化成績(jī)總分除以360乘以50%+專業(yè)成績(jī)總分除以300乘以50%)乘以100。考生在綜合分相同的情況下,按專業(yè)成績(jī)總分高低排序,如再相同,以次類推為素描、色彩、速寫,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)高低排序。
4、五月下旬考生可以在學(xué)校網(wǎng)站查詢考試成績(jī)和錄取情況。

二、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校怎么樣

尤其是師資力量以及學(xué)科建設(shè)方面更是形成了很大的優(yōu)勢(shì),在師資力量方面可謂是名師薈萃,研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的70.12%,其中博士研究生學(xué)歷或博士學(xué)位教師占教師總數(shù)的17.78%,眾多杰出優(yōu)秀人士匯聚于此,為廣大學(xué)子們提供著高質(zhì)量的教學(xué)。院內(nèi)光省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)就達(dá)到了6個(gè),教學(xué)水平不容小覷。在學(xué)科建設(shè)方面中國(guó)美術(shù)學(xué)院擁有1個(gè)世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,4個(gè)浙江省一流學(xué)科,3個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地一級(jí)學(xué)科;在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)獲得A+評(píng)級(jí),排名全國(guó)并列第一;藝術(shù)學(xué)理論獲A-評(píng)級(jí),排名全國(guó)并列第三;戲劇與影視學(xué)獲B+評(píng)級(jí),排名全國(guó)并列第六。動(dòng)畫、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、雕塑、建筑學(xué)等都是院內(nèi)的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

三、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校就業(yè)

截至2020年12月31日,2020屆畢業(yè)生就業(yè)率為85.09%,其中博士就業(yè)率為100%,碩士生就業(yè)率為96.03%,本科生為82.29%。2020屆畢業(yè)生總體簽約率為48.72%,升學(xué)和出國(guó)出境人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的16.76%。

四、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校薪酬

根據(jù)本次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2020屆71%的畢業(yè)生平均月收入在5000以上。其中7000以上占到44.31%,10000元以上占比17.45%,20000元以上的占比近2%。

五、中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校課程設(shè)置特色

AIP國(guó)際藝術(shù)課程始終堅(jiān)持突破和革新專業(yè)教學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)的分界,在專業(yè)課學(xué)習(xí)中把意大利語(yǔ)作為一種思維習(xí)慣和交流工具貫穿始終,同時(shí)在意大利語(yǔ)課的學(xué)習(xí)中把提高專業(yè)閱讀、學(xué)術(shù)寫作、思辨能力及交際能力作為首要教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中對(duì)意大利語(yǔ)產(chǎn)生更大的興趣,同時(shí)隨著意大利語(yǔ)能力的不斷提高,更深入地理解專業(yè)知識(shí),這樣可以把藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)和意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)縫銜接起來(lái)。
 

文章標(biāo)題:中國(guó)美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校招生條件是什么

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